Учитель высшей квалификационной категории.

Наталья Алексеевна считает, что одним из важных моментов при обучении школьников химии, является понимание необходимости личной заинтересованности в приобретении знаний. Необходимо, чтобы учащиеся могли ощущать свою компетентность не только в результате, но и на протяжении всего процесса обучения. Она думает, что в этом и есть условие развивающего воздействия обучения на личность учащегося.

Для достижения этих задач она применяет в своей деятельности, как традиционные технологии, так и инновационные. Например, информационные технологии позволяют добиться качественно высокого уровня эффективности уроков в процессе обучения. Работу строит с опорой на ключевые моменты, отраженные в концепции информатизации образования, использует идеи программированного и проблемного обучения. В кабинете химии имеются диски по теоретическим разделам органической и неорганической химии, тестовые задания, подготовка к ГИА, «репетитор». Использование компьютерных дисков на уроке химии позволяет учащимся увидеть те демонстрационные опыты, которые нет возможности показать учащимся на уроке, узнать много новой информации, проверить свои знания и умения по составлению формул, уравнений реакций, решению задач. Российская высшая школа перешла на тестовую форму контроля. В связи с этим, считает Наталья Алексеевна, целесообразным знакомить учащихся средней школы с тестовой технологией и формировать у них специфические навыки тестирования. тестовую технологию широко применяет для проверки знаний. Здоровьесберегающие технологии - обязательный атрибут каждого урока Натальи Алексеевны. Все её уроки ориентированы на дифференцированный и индивидуальный подход в обучении детей.

Учителем разработана и апробирована программа факультатива для 9 класса «Я – хозяин своей планеты»

Неоднократно выступала на областных семинарах с докладами.

Качество уровня обученности учащихся за последние два года составляет по химии от 45% до 65%, при абсолютной 100% успеваемости.

В 2009 году заняла третье место в областном конкурсе «Мой предметный интерес»

В 2010 году выступила на областном семинаре то теме «Использование ИКТ на уроках химии»

В 2011 году выступила на областном семинаре по теме «Социальное проектирование нравственное воспитание школьника».